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Vivimos en la sociedad de la imagen. Por eso, estas representaciones se han convertido en una herramienta imprescindible para el aprendizaje. Estamos, literalmente, rodeados de ellas, y estos estímulos visuales muchas veces no son lo que parecen. Es necesario impulsar, como docentes, un análisis de las imágenes en las aulas, para que nuestros estudiantes lleguen a ser ciudadanos críticos, y no meros consumidores pasivos.